Готовые уроки 23 февраля
5-6, 7-8, 9-10 и 11 классы
5-6, 7-8, 9-10 и 11 классы
Готовые уроки 23 февраля для уровней
A1-A2 (5-6 и 7-8 класс) А2-B1(ОГЭ) и B2-C1 (ЕГЭ) - это
A1-A2 (5-6 и 7-8 класс) А2-B1(ОГЭ) и B2-C1 (ЕГЭ) - это
✔ 8-16 задание в формате ВПР\ОГЭ\ЕГЭ\международных экзаменов;
✔ отработка формата ВПР (5-8 классы) экзаменов (9-11 классы) и возможность познакомиться с героями нашей страны;
✔ история формирования праздника, его развитие, реальные истории отваги и мужества, значение Дня защитника Отечества сегодня;
✔ в этот раз повышенный интерес для учителей - информация во всех уроках разная, подача материала с разного ракурса, разные истории и опыт.
✔ методически продуманные уроки, где каждое задание связано со следующим;
✔ подойдут для уроков с детьми, подростками и взрослыми, индивидуально и в группах;
✔ возможность использовать полученные знания позже на занятии\экзамене при ответах на вопросы на ВПР \ ОГЭ и ЕГЭ \ IETLS \ FCE \ CAE.
Все файлы в формате Word и Pdf, свое аудио для каждого уровня.
✔ отработка формата ВПР (5-8 классы) экзаменов (9-11 классы) и возможность познакомиться с героями нашей страны;
✔ история формирования праздника, его развитие, реальные истории отваги и мужества, значение Дня защитника Отечества сегодня;
✔ в этот раз повышенный интерес для учителей - информация во всех уроках разная, подача материала с разного ракурса, разные истории и опыт.
✔ методически продуманные уроки, где каждое задание связано со следующим;
✔ подойдут для уроков с детьми, подростками и взрослыми, индивидуально и в группах;
✔ возможность использовать полученные знания позже на занятии\экзамене при ответах на вопросы на ВПР \ ОГЭ и ЕГЭ \ IETLS \ FCE \ CAE.
Все файлы в формате Word и Pdf, свое аудио для каждого уровня.
Содержание уроков
(листайте примеры страниц)
(листайте примеры страниц)
Урок 23 февраля 5-6 класс \ ВПР
(листайте примеры страниц)
(листайте примеры страниц)
- Обсуждение предстоящего праздника. О чем он для вас?
- Слушаем аудио о значении Дня защитника Отечества (выявляем их все)
- Делаем задание в формате ВПР - определяем, верные или неверные ли высказывания.
- А что вы делаете на 23 февраля?
- Читаем текст и определяем, как изменилось значение праздника с его основания.
- Делаем задание в формате ВПР - выбираем правильные опции к вопросам к тексту.
- Кто такой защитник в вашей жизни?
- Читаем о реальной истории мужества и делаем грамматическое задание с выбором опций в формате ВПР.
- Интервью с защитником.
- Пишем имейл другу, отвечаем на вопросы. 23 февраля - это день для мужчин или нечто иное - разъясняем иностранцу, какое значение мы вкладываем в этот праздник на самом деле.
Урок 23 февраля 7-8 класс \ ВПР
(листайте примеры страниц)
(листайте примеры страниц)
- Обсуждаем спортивную подготовку военнослужащих.
- Слушаем объявление о спортивных мероприятиях в школе на 23 февраля и делаем задание в формате ВПР - выбираем правильные опции к вопросам.
- Пишем свое объявление.
- Что такое герой? Может ли подросток быть героем?
- Читает текст о герое-подростке и делаем задание в формате ВПР - выбираем правильные опции к вопросам.
- Интервью с гером и обсуждение текста.
- Читаем текст о значении Дня защитника Отечества и делаем задание на грамматику.
- А как ваша семья отмечает 23 февраля?
- Пишем имейл другу о значении праздника День защитника Отечества.
Урок 23 февраля А2-В1 \ ОГЭ
(листайте примеры страниц)
(листайте примеры страниц)
- Что мы знаем о Дне защитника Отечества и как его отмечаем в России?
- Новые слова перед прослушиванием. Соотносим слова с определениями.
- Слушаем 4 текста и определяем контекст сообщения.
- Аудирование (Задание ОГЭ 1). Соотносим заголовки и спикеров.
- Обсуждаем, хотели бы мы принять участия в подобных мероприятиях.
- Обсуждаем фото и памятник. Кому он и для чего? Новые слова перед чтением текста. Соотносим слова с определениями.
- Читаем текст о маленьком герое. Верны ли наши предположения?
- Определяем верные или неверные ли высказывания или в тексте об этом не сказано (Задание ОГЭ 13-19).
- Обсуждаем прочитанное.
- Как мы отмечаем 23 февраля, история как хобби - обсуждаем тексты.
- Делаем задание в формате экзамена ОГЭ - грамматика (ОГЭ Задания 20-28) и словообразование (ОГЭ Задания 29-34).
- Традиционные и современные атрибуты праздника - какие они. Делаем презентацию.
- Пишем имейл другу о праздновании 23 февраля.
Урок 23 февраля B2-C1 \ ЕГЭ
(листайте примеры страниц)
(листайте примеры страниц)
- Что для вас храбрость, отвага и мужество? Обсуждение.
- Слушаем интервью с 17-летним Алексеем, чей отец военнослужащий. Определяем отношения сына к работе отца.
- Слушаем интервью еще раз и делаем задание в формате экзамена (Задания ЕГЭ 3-9).
- Обсуждаем метафору из интервью.
- Символы и традиции Дня защитника Отечества. Обсуждаем.
- История создания праздника. Совпали ли наши идеи?
- Делаем задание на чтение в формате ЕГЭ - вставляем пропущенные части предложений (Задания ЕГЭ 11).
- Обсуждаем основные идеи и символы праздника в форме дискуссии.
- Работа в парах. Выбираем задание о мужестве и составляем монолог.
- Читаем историю о современном герое-подростке. Какова основная идея текста?
- Выполняем задание на грамматику (Задания ЕГЭ 19-24) и словообразование. (Задание ЕГЭ 25-29).
- Обсуждаем историю героя.
- Читаем письмо ветеранам и делаем задание на множественный выбор лексики (Задание ЕГЭ 30-36)
- Пишем небольшую речь на 23 февраля с использованием слов из текста.
- Пишем эссе о герое нашего дня.
Вернуться к покупкам
Отзывы о наших тематических
Готовых уроках
Готовых уроках
Также покупают
Готовые уроки Масленица все уровни
Об авторах
Подготовлены экспертом ЕГЭ и преподавателями английского языка с подтвержденным уровнем C2 (CPE), которые больше 10 лет готовят к ЕГЭ и преподают английский более 15 лет.
Алла Станиславовна Крылова
Эксперт ЕГЭ
Подтвержденный уровень владения английским языком на уровне носителя (CPE – proficiency)
Лингвистическое, юридическое и психологическое образование (МГЮА им. Кутафина, НИУ ВШЭ, ВШПК)
Преподает с 2009 года
Готовит учеников и преподавателей к ЕГЭ с 2014 года
Подготовка к ОГЭ, FCE, CAE, CPE, поступлению в Лицей НИУ ВШЭ
Три года работала в НИУ ВШЭ на лингвистическом факультете, преподавала на нескольких языковых курсах с разными методиками
Топ-преподавателей Ассоциации репетиторов
